DETALII CONTACT

ANA GABRIELA: 0799633393

ana_radulescu@ymail.com

https://www.facebook.com/PPBuilder.ro?ref=bookmarks

Prezenti si pe youtube

In emisiuni sau pe FB, in stiri sau pe blog dar sigur si pe youtube ne gasiti inca de la inceput: https://www.youtube.com/watch?v=TZpLIn5He10
Un link, o legatura spre cunoastere!

Homeschool pentru mine si pentru tine

Pentru ca familia mea are 2 baieti si doar unul este la gradi am decis avand atata experienta in dezvoltarea personala atat emotionala cat si cultura generala sa fac un lucru bun, un lucru la care voi dedica majoritatea timpului.

In Romania sunt deja mii sau zeci de mii de oameni care isi lasa copiii autodidacti si isi initiaza singuri odraslele. Pentru toti cei care gasiti dificultati de orice natura in a face lucrul acesta sau din varii motive timpul acordat copilasului sau copilasilor se reduce drastic am gasit aceasta alternativa. Louis and his friends este ca un fel de mini gradinita cu mancare si apa la discretie, cu caldura atat in casa cat si in suflete, cu posibilitatea de adaptare a cunostintelor si a stilului de viata la cel cotidian destul de repede. Avem si punem la dispozitia copiilor si parintilor smart games, jucarii Montessori, tabla interactiva ca la Fast Track Kids, facem Learn with music, invatam sa scriem si sa citim cu Jolly Phonics, putem vorbi in engleza, romana, franceza.

Programul prichindeilor este de luni pana sambata de la 8 am la 7 pm. Avem asistent si menajera disponibila, Facem plimbari saptamanale la muzee, excursii in apropiere de Ploiesti si facem ca inceputul sa va fie mult mai lin. Cu totii stim sau am citit despre anxietatea de separare a prichindeilor iar noi respectam acest lucru. Consideram ca increderea si conectivitatea adecvata parinte copil face ca orice relatie in viitor sa fie mai buna. Astfel va asteptam in vizite scurte, apoi in vizite lungi, apoi sa il lasati pe prichindel cate jumatate de ora, samd... pana se obisnuieste.

Tarifele vor fi explicate conform nevoilor dumneavoastra si vi se va taia factura. Varstele cu care lucram sunt 1-3 ani.

Ora de dirigentie

Suntem dedicati educatiei non formale si dorim ca orele de dirigentie sa prinda o nuanta jucausa dar plina de inteles. Prin jocurile noastre de inteligenta (logica, strategie) si prin jocurile noastre de societate (pe echipe, de interactiune si socializare) propunem elevilor o noua abordare a acelorasi ganduri dintotdeauna: disciplina, auto depasire si o perfecta comunicare.

Elevii pot dobandi mult mai repede si mai sigur tot ceea ce isi propun si tot datorita jocurilor ei isi ridica singuri tinta si modul de desfasurare, startegia de lucru si maniera de interactiune. Punandu-se accent pe dezvoltarea personala si atingerea nevoilor de joc, creatie si comunicare, tinerii deprind usor si fara blocaje metoda corecta de a interpreta un mesaj si intra in controlul propriilor reactii intelegand consecintele si departajand binele de rau. Jocurile sunt pe niveluri si pe personalitati (stim foarte bine ca o echipa se comporta de multe ori ca un tot unitar, ca un singur ins).

In aceeasi masura in care suntem dispusi sa oferim (noi venim cu jocurile, materialele ajutatoare, manierele)suntem dispusi sa si primim sfaturi, incredintari de metoda de lucru cu o anumita clasa sau copii cu nevoi speciale si chiar respectam, incurajam si promovam hobby-urile personale sau obiceiurile ce au loc in interiorul institutiei. Taxa de copil este de 7 lei, evenimentul desfasurandu-se pe perioada integrala a orei de dirigentie (sau cat ne este permis) iar noi suntem mai mult decat deschisi la o colaborare atat cu copiii cat si cu cadrele.

      Admin Progr: Ana Radulescu, Nr tel: 0799633393

Despre noi

Programul Playful Personality Builder este un vis devenit realitate. Este creat cu ajutorul multor alte programe de joc, educație și invățare și are la bază ideea de a invăța fără griji, fără a creea blocaje și fără a insista. Având o experiență de mai bine de zece ani în domeniul educației și făcând parte din câteva programe dedicate învățării, am simțit nevoia de a duce tot ce am asimilat la un alt nivel. Consider că jocul, apropierea sinceră și expresivitatea, comunicarea sunt adevarata manieră și pura metodologie de a intra in mințile și inimile celor ce au nevoie și dorință de educație.

PPBuilder este echilibrul dintre teoretic și practic, dintre planul emoțional și cel de studiu. Inspirația vine din jocurile antice (de mii de ani jucate) și cele mai bune programe din Anglia, Australia și Orientul Mijlociu. Introduce un capitol din ce in ce mai trebuincios: manierele și ajută părinții și cadrele didactice să dezvolte și în același timp să profite la maxim de capacitatea de asimilare a informației , rezultatul având consistența unor inși mai buni, mai bine și mai armonios dezvoltați.

Playful Personality Builder există pentru a instala dorința de joc și de auto depășire în ceea ce constă disciplina și auto cunoașterea. Este construit atât ca un program educațional cât și ca un program de divertisment. Încurajează pauzele lungi și dese și relaxarea activă. Fiecare joc dezvoltă inteligența și educă marca strategică a fiecărui ins de orice vârstă. Creativitatea și gestionarea propriilor resurse ajunge la un nivel maxim de folosință înlesnind astfel multe  din problemele cotidiene. Astfel, temele și orele de învățare vor fi diminuate și chiar și necontenitele discuții preliminare vor fi înlocuite cu ceva folositor. Vă invităm la o joacă sănătoasă!

Ce aduce el nou? Insereaza manierele atat in cursurile de limba engleza, cat si in joc. Cu totii stim ca manierele stimuleaza o mai buna gandire si o perspectiva pozitiva si benefica, creand astfel o mai buna integrare si o generatie cu orizonturi (nelimitate posibilitati de ascensiune)

Ana Gabriela, copilul ce si-a cladit cariera de la 4 ani

Vreau sa atrag atentia asupra a 2 idei mari. Iti poti face vise pe care sa le cladesti si sa le duci la bun implinit si poti visa la orice varsta. Inca de pe la 3 anisori am visat sa vorbesc limbi straine si sa cant in limbi straine si sa cant la pian in limbi straine si sa ma joc cu oamenii din jur in limbi straine. Da, am o pasiune mare legata de limba engleza si limba araba. Am o afinitate ce imi danteleaza sufletul legata de dans si pian. Imi alin gandurile lipsite de optimism, imi alin copiii (kinderi, elevi sau fiii mei) prin cant.

De pe la 4 ani am inceput cursurile de balet si invatarea limbii engleze. Baletul a tinut pana la vreo 15 ani, de engleza nu ma pot desparti nici acum la 30 si ceva de ani. Am vorbit constant peste 200 de zile pe an in limba engleza vrand nevrand. Asa m-a tras destinul.Sunt si traducator autorizat insa nu am prea rezonat cu partea tehnica...acte...mie imi place sa ma joc, sa cant si sa iubesc. Lectiile de pian au facut parte din viata mea vreo 7,8 ani de zile si inca mai trosnesc degetele din cand in cand un Twinckle, Twinckle sau Ding Dong the bells are singing...melc melc... Pentru ca voiam mai mult dans am facut si dansuri moderne si de societate si la Palat si la Clubul elevilor. Ritmul nu s-a oprit aici! Am cantat si am cantat si iar am mai cantat prin corul de amatori Lira Prahovei si apoi prin corul lui Gruiescu, am facut si canto de muzica populara si de usoara si de clasica (cu "madame Sabados, mama lui). Am vrut sa fac parte din prima echipa a Ploii de stele insa tracul si-a pus stapanire pe gatul meu, bine ca am reusit sa ma rastesc la mama (ma zapacea cu semne pe care nu le intelegeam!!!) dupa scena Tip Top Minitop luand astfel un premiul 2 peste orgoliu. Multe note creative si-au facut aparitia si pe la Epistolarii tot cu premiu 2 (sau 3) pe tara si altfel de olimpiade si concursuri. Scena nu ma parasea nici cum si in nici un caz copiii. De pe la 19 ani dupa ce am terminat liceul (lb straine, uman) am luat frumusel Oxford Preliminary (eh inca de pe la 16 ani dar nu mi-a folosit decat dupa 19), alte cursuri facute la Lexis si British Council cu si despre Cambridge si le-am bagat pe sub catalog sau pe sub mapa si am inceput sa predau, am inceput sa scriu (poezii si lectii in viziunea mea).

Mega fan literatura universala, istorie si religie am inceput sa vorbesc cu si despre asta cu mari si super mari asa ca licenta a fost despre Bacovia si poezia destin, lucrarea avand autograf de la Gabi Bacovia (am facut eu rost, e clar :)) si multe detalii foarte putin stiute (cu si despre autor). Dupa Facultate imediat portile Orientului s-au deschis sa ii invat si pe ei un pic de engleza si ei pe mine araba... In vizitele mele de prin Anglia Londra am mai apucat sa fac un pic de tutoring cu unii altii respectand accentul pe cat posibil. Dupa minunata experienta de pe un mal al Golfului Persan am ajuns sa inteleg un concept interesant prezentat de Mind Lab (isvorat el insusi de pe la Ierusalim sau aproape) si apoi am decis ca scoala guvernamentala nu se pupa cu atatea in materie de dezvoltare personala. Drept urmare am inceput un blog, o cupola ce atrage arta, cultura, frumosul, oamenii inimosi, frumosi, spiritele luminate si jocul, creatia, iubirea. Fast Track Kids a venit cu un an plin de bucurii de unde un moment s-a simtit tare special! Diploma inteligentelor multiple vizata de un bun prieten al instauratorului. Playful Personality Builder, cupola, are ca ingrediente alese, studiate si "stantate"de mine Jolly Phonics learning English through sounds, invatarea limbii arabe coranice (beginners), maniere (cu sau fara cod), pian, dans- balet, zumba, jocuri de societate si jocuri smart, ateliere de creatie (fimo, reciclying craft), Learn with music (da, vb despre licenta americana).

Desi mama a vrut sa fiu invatatoare eu am ales ceva destul de diferit. Diplomele oricum nu inseamna nimic. Consider ca sufletul si talentul m-au adus unde sunt si credinta clara ca sunt pe drumul cel bun. Am visat BIG (cum spun americanii) si am ajuns exact unde imi doresc mai mult sa fac invatatura joaca si joaca invatatura. Playful teaching a pasit in Romania de ceva timp insa frumusetea face ca desi avem aceeasi metodologie toti profii in domeniu punem felul nostru unic si ingredientul cheie in si pentru viitor. De fapt asta este magia si rezonanta! armonia intre ceea ce faci si ceea ce esti!

Am mult mai multe diplome, am mult mai multe cursuri si culmea toate legate de arta, sport, arta oratorica. Se poate sa visezi cu ochii inchisi sau deschisi, se poate sa te desprinzi de multime si se poate sa faci ceva fara sa urmezi calea nepotismelor, a unor nume sau clisee. Se poate sa iubesti ce faci si sa faci asta aproape non stop si se poate daca vrei! Asta sunt, ma inclin! Va astept sa: PLAY CREATE WIN! ;)

Inteligentele lui H Gardner

TEORIA INTELIGENTELOR MULTIPLE A LUI HOWARD GARDNER 

In cea mai importanta carte a sa, “Inteligentele Multiple”, publicata in anii 1980, Howard Gardner sugereaza ca ar exista cateva tipuri distincte de inteligente la oameni: • INTELIGENłA LINGVISTICĂ: Aceasta implica sensibilitatea la limbajul scris si vorbit, abilitatea de a invata limbi straine, si capacitatea de a folosi limbajul pentru a atinge anumite scopuri. Avocatii, oratorii, scriitorii si poetii sunt persoane cu inteligenta lingvistica mare.

• INTELIGENłA LOGICO-MATEMATICĂ: Aceasta implică abilitatea de a analiza problemele în mod logic, îndeplini operaŃii matematice şi investiga subiecte ştiinŃifice. Matematicienii, logicienii şi oamenii de ştiinŃă dau dovadă de inteligenŃă logico-matematica. (Gardner scrie ca aceste doua tipuri de inteligenta par a fi cele mai valorizate in sistemul de invatamant. Urmatoarele trei tipuri de inteligenta sunt notabile in mod deosebit in domeniul artelor)

• INTELIGENTA MUZICALA: Acest tip de inteligenta se refera la abilitatile in compunerea, redarea si aprecierea modelelor muzicale. Gardner afirma in cartea sa ca « dintre toate darurile cu care un individ este inzestrat, nici unul nu se manifesta mai devreme decat talentul muzical. »

• INTELIGENTA MOTRICA SI KINESTEZICA: Acesta se refera la potentialul unei persoane de a-si utiliza intregul corp sau parti ale corpului pentru a rezolva probleme sau confectiona produse. In timp ce este evident ca dansatorii, actorii si sportivii au o mare inteligenta de acest tip, Gardner sugereaza ca aceasta este importanta si pentru mestesugari, chirurigi, cercetatori de top, mecanici si alte profesii din domeniul tehnic.

• INTELIGENTA SPATIALA: Aceasta arata potentialul de a recunoaste si manipula caracteristici spatiale largi (de ex. navigatorii si pilotii), ca si caracteristici spatiale extrem de fine (de ex. sculptorii, chirurgii, artistii grafici, arhitectii).

• INTELIGENTA INTERPERSONALA: Aceasta denota capacitatea unei persoane de a intelege intentiile, motivatiile si dorintele altor persoane, si de a lucra in mod eficient cu alti oameni (oamenii din vanzari, profesorii si liderii politici au nevoie de o mare inteligenta interpersonala). • INTELIGENTA INTRAPERSONALA: Aceasta se refera la capacitatea de autointelegere si autocunoastere a dorintelor, temerilor si capacitatilor personale, si folosirea acestor informatii pentru reglarea propriei vieti. Cativa ani mai tarziu, dupa aparitia primei versiuni a «Inteligentelor Multiple» Gardner a analizat posibilitatea evidentierii altor trei forme de inteligenta, incluzand :

• INTELIGENTA NATURALISTA: Se aplica acelor persoane cu o mare cunoastere a lumii vii (de ex. abilitatea de a identifica multe specii de flora si fauna). Ele noteaza ca desi multi copii arata un interes timpuriu pentru animale si dinozauri, doar cativa arata un interes pronuntat si continuu pentru mediul natural.
• INTELIGENTA SPIRITUALA: Descrie acele persoane care sunt foarte interesate de experientele si entitatile cosmice care nu sunt inca percepute cu simturile clasice dar care sunt, totusi, extrem de importante pentru fiintele umane.

• INTELIGENTA EXISTENTIALA: Aceasta, se pare, este abilitatea de localizare a unei persoane in « cele mai indepartate colturi ale cosmosului – infinitul si infinitezimalul». Printre exemplele oferite de Gardner se numara capacitatea de a intelege semnificatia vietii, rostul mortii, soarta ultima a lumilor fizice si psihologice si experienta iubirii cosmice, neconditionate.